启音言语康复科技（深圳）有限公司成立于2007年，是专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术，受国际、顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。

　　我们的顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症放心机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业放心院校和专业组织，共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。

　　未来5年，我们将整合联动线下与线上资源与服务，搭建具有中国特色的一站式言语及智能发展健康管理服务平台，务求打破地域、时间的疆界，为万千中庭保驾护航！

　　我们的团队

　　东方启音分别从美国、香港、台湾、英国等地招聘专业言语服务师，亲自授课、评估及参与培训。而的服务师团队80%是医学、临床心理学专业，20%是教育学专业，临床研究生目前在总人数占比为20%。

　　从入职到助理服务师到服务师，需要培训理论及实践课程1年，并有1-2年的临床积累经验，成为一名正式的主课服务师才可以独立制定课程方案；从初级服务师、服务师、主管服务师、评估师到主任，要经过层层考核，完成临床授课时数和质量要达标才能晋升职称。除了晋升及年终考核，获取临床经验后，还要通过考核获取香港启智认知及逻辑表达培训证书及美国SRJ口部肌肉训练一级、二级证书才能有资格上岗。

　　东方启音经过9载的积累，方拥有业务主管30名（含美国及香港服务师）、评估师38名、经验丰富以上服务师（3年以上）186名（其中包含香港及美国、英国大学毕业的心理学本科及硕士）。

　　小孩不合群、不说话就是自闭症？小心“假性自闭”！

　　自闭症是一种神经发育障碍，通常在儿童时期开始出现且会持续到成年期。除了社交和沟通困难，自闭症表现还包括刻板重复性行为、强迫症、注意力不集中等。

　　然而，很多家长会通过自己的观察和判断认为自己的孩子有自闭症，但实际上不是所有孩子晚说话、不擅交际就是自闭症，可能存在“假性自闭”的情况。

　　一、什么是“假性自闭”?

　　假性自闭症(Pseudo-autism)是指一些儿童在1-3岁时表现出类似于自闭症的症状，但这些症状并不是由于神经发育障碍所致，而是由于其他因素引起的。这些因素包括社会环境、语言能力、情感问题和家庭背景等。

　　二、假性自闭的症状

　　假性自闭的儿童通常会表现出以下与自闭症相似的特征：

　　1、沉默寡言

　　假性自闭的儿童可能不愿意或不善于与人交流，显得孤僻沉默。但与自闭症不同的是，他们可能并不会像自闭症患者一样出现语言障碍。

　　2、行为重复

　　假性自闭的儿童也可能表现出一些刻板重复的行为，例如喜欢按摩手指、玩具排列等。

　　3、注意力不集中

　　假性自闭的儿童注意力往往无法集中，容易分神或者做事情粗心大意。

　　4、社交不良

　　假性自闭的儿童可能不善于与人交往，缺少社交技能和眼神接触，更不会主动寻求别人的关注和接触。

　　三、弄清原因是解决问题的关键

　　假性自闭的症状看似与自闭症相似，实际上有着不同的成因。在发现孩子晚说话或者不合群的时候，应该先找到问题的原因。以下是可能导致假性自闭的因素：

　　1、社交环境受阻

　　如果家庭、幼儿园或者其他教育环境对孩子孤立，缺乏交流互动的机会，那么孩子就更容易表现出自闭似的症状。

　　2、语言发育受阻

　　语言是人类交流的基础，但是有些孩子却很难掌握语言能力，这也可能导致孩子不会说话、不愿意与人交往。

　　3、情感问题

　　孩子在成长过程中会遇到各种情感问题，例如离婚、父母争吵、搬家等，这些因素会影响孩子的情感发展，从而表现出类似于自闭症的症状。

　　4、家庭背景

　　孩子的家庭背景对其行为和情感发展也有影响。例如，如果家里经常出现家庭暴力、忽略孩子的需求或者缺乏关爱，这些都会让孩子显得孤僻、沉默、不合群。

　　四、如何预防假性自闭

　　1、提供丰富的社交环境

　　孩子需要一个多元化和包容的社交环境，给他们提供丰富的交流互动机会，鼓励孩子主动参与集体活动。

　　2、提早识别和治疗语言发育障碍

　　语言发育障碍是儿童普遍存在的问题，但很多家长往往忽视了孩子的交流能力。家长可以定期到专业机构检查孩子的语言发育情况，并及时采取治疗措施。

　　3、维护家庭温馨和谐

　　家庭环境对孩子的行为和情感发展有着不可忽视的影响。家长需要将孩子的需求放在心中，并维护一个温馨和谐的家庭氛围，让孩子感受到爱和关怀。

　　4、专业干预治疗

　　如果孩子表现出类似于自闭症的症状，家长可以向专业医生寻求帮助并进行治疗。医生会通过专业的评估和测试，确定孩子是否真的患有自闭症，或者是假性自闭，并给出相应的治疗方案。

　　五、结论

　　虽然假性自闭的症状看似与自闭症相似，但是有效预防和治疗假性自闭的方法是存在的。

　　家长需要意识到孩子的晚说话、不合群并不一定是自闭症，需先确定问题的原因，然后做好相应的预防和治疗，以帮助孩子更好地成长发展。